Có được hình ảnh tốt hơn về thành công của sinh viên
Khoảng mười phần trăm chi tiêu cho giáo dục tiểu học và trung học ở Hoa Kỳ đến từ chính phủ liên bang. Từ mười năm nay, luật liên bang đã ràng buộc chi tiêu này với kết quả học tập của học sinh. Các tiểu bang đã được yêu cầu thể hiện sự tiến bộ thông qua kiểm tra hàng năm. Nhưng các bang nói rằng việc kiểm tra chỉ nói lên một phần câu chuyện về nỗ lực cải thiện của các trường và học sinh. Vì vậy, chính quyền Obama đã nới lỏng các giới hạn đối với các bang trong việc đo lường hiệu quả hoạt động. Ví dụ, bang Colorado ở phía tây có một phương pháp đánh giá mới. Công cụ đo lường mới này được gọi là Mô hình tăng trưởng Colorado. Ý tưởng là cho thấy sự phát triển trong học tập, không chỉ là thành tích trong các bài kiểm tra. Nó kết hợp điểm kiểm tra, mức thu nhập gia đình, quy mô trường học, dân tộc của học sinh và nhiều yếu tố khác. Bill Bonk là một trong những người sáng tạo ra Mô hình tăng trưởng Colorado. Một công cụ đo lường mới ở Colorado tính toán sự phát triển học tập dựa trê...